Environnement au Burkina Faso : Souleymane Simporé décroche un doctorat avec une approche innovante des comportements communautaires

La protection durable de l’environnement passe aussi par la compréhension des comportements, des perceptions et des pratiques des communautés. C’est l’une des principales conclusions d’une étude doctorale soutenue par Souleymane Simporé, le jeudi 12 novembre 2026, à l’Université Joseph Ki-Zerbo de Ouagadougou. Intitulée « Approche écho-étho-sémiotique des innovations environnementales au Burkina Faso : entre écho-formation formelle, non formelle et changement de comportements », cette recherche a été sanctionnée par la mention « Très honorable ».

Devant un jury international composé de cinq membres, le candidat a présenté les résultats de ses travaux pour l’obtention du grade de docteur en Lettres modernes. Son étude propose une approche éco-étho-sémiotique pour analyser les conditions d’appropriation durable des innovations environnementales au Burkina Faso, particulièrement en milieu paysan.

Pour l’impétrant, l’enjeu est d’articuler les sciences du développement avec les savoirs endogènes et l’imaginaire burkinabè afin de promouvoir une véritable écocitoyenneté. « L’éco-sémiotique s’intéresse à la co-construction du sens entre les humains et leur environnement, intégrant les schémas perceptifs et culturels locaux. L’ajout de l’éthos permet d’analyser comment les perceptions se traduisent en pratiques réelles face aux enjeux écologiques », a-t-il expliqué.

L’éco-formation au service du changement des comportements

L’étude met également en évidence l’importance de l’éco-formation dans la promotion de pratiques environnementales durables. Selon le chercheur, l’éducation environnementale doit aller au-delà de la simple transmission de connaissances pour favoriser un changement profond des comportements.

Cette démarche suppose une complémentarité entre les enseignements dispensés dans les établissements scolaires et universitaires et les connaissances issues des pratiques traditionnelles.

« Nous sommes arrivés à des résultats qui peuvent contribuer au développement durable. Ça peut, effectivement, amener nos paysans à comprendre ce qu’ils font comme innovation et à savoir contextualiser les formes d’innovation à travers les différents projets.

Et surtout, au niveau de l’éco-formation formelle, nous pensons qu’au niveau des institutions scolaires, primaires, secondaires comme à l’université, le travail propose une combinaison entre le formel et le non formel », a-t-il ajouté.

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Présentés dans un document de 630 pages, les résultats de cette recherche ont été salués par les membres du jury pour leur portée scientifique et la diversité des matériaux d’analyse mobilisés.

Le président du jury, le professeur Joseph Paré, a notamment souligné l’intérêt de l’approche sémiotique dans l’analyse des transformations sociales et environnementales. « Cette thèse fournit de nombreuses informations. Elle met en relief des enjeux théoriques très importants en matière de formation, d’éco-formation et de transformation des comportements.

Le choix orienté à partir de la sémiotique permet, sans aucun doute, de voir comment cet outil d’analyse des signes et des comportements au sein d’une société permet de mesurer l’ampleur des changements et la manière dont les innovations peuvent s’instaurer au sein d’une société », a-t-il indiqué.

De son côté, le directeur de thèse, le docteur Kpanyawné Somda Balouhib Thadée, a félicité le candidat pour la démarche méthodologique adoptée. Il a notamment mis en avant la combinaison entre les sciences humaines et l’appropriation des innovations environnementales par les communautés, à travers l’éco-formation formelle et non formelle.

Professeur des écoles dans la région des Koulsé, Souleymane Simporé entend ainsi apporter, à travers cette recherche, une contribution scientifique à la promotion des pratiques communautaires favorables à la préservation de l’environnement au Burkina Faso.