Côte d’Ivoire : Les cours de renforcement payants dispensés par les enseignants à leurs propres élèves interdits
En Côte d’Ivoire, les enseignants ne pourront plus dispenser, contre rémunération, des cours de renforcement à leurs propres élèves. La mesure a été rappelée par le Directeur des écoles, lycées et collèges, Zamblé Bi Zamblé Germain, dans une note publiée le 1er octobre 2026.
Pour le Directeur des écoles, lycées et collèges, Zamblé Bi Zamblé Germain, cette pratique, signalée dans plusieurs établissements, tend à se développer et soulève des préoccupations au regard des règles d’éthique et de déontologie de la profession enseignante.
La Direction des écoles, lycées et collèges rappelle que l’enseignant est investi d’une « mission de service public ». À ce titre, les cours dispensés pendant les horaires réglementaires doivent être « explicites, accessibles et adaptés » aux besoins des apprenants.
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L’administration estime ainsi que les résultats scolaires des élèves ne doivent pas être conditionnés au paiement de prestations supplémentaires proposées par l’enseignant chargé de leur classe.
« La réussite scolaire ne saurait être conditionnée au paiement, par les parents, de prestations supplémentaires dispensées par l’enseignant de la classe », souligne Zamblé Bi Zamblé Germain.
Les enseignants sont donc invités à ne pas solliciter ni exiger d’argent auprès des parents en échange de cours de renforcement destinés à leurs propres élèves.
Plutôt que de proposer des séances payantes en dehors des horaires officiels, la Direction demande aux enseignants de renforcer la qualité et l’efficacité des enseignements dispensés pendant les heures réglementaires.
L’objectif est de permettre à chaque apprenant de progresser dans le cadre scolaire, sans que l’accès à un accompagnement supplémentaire assuré par son propre enseignant ne soit lié aux capacités financières de sa famille.
Dans sa note, le Directeur des écoles, lycées et collèges dit avoir constaté « dans plusieurs établissements scolaires » le développement de cette pratique, qu’il juge susceptible de remettre en cause les principes qui doivent encadrer l’exercice de la profession enseignante.
Il appelle par conséquent les enseignants à respecter cette instruction et à mettre davantage l’accent sur la qualité des enseignements dispensés pendant les horaires réglementaires.
