Etude : La forme des mots se rapportant aux choses en langue koromfe d’Arbinda
Ceci est une réalisée par GUIRE Inoussa, INSS/CNRST Ouagadougou [email protected], et TRAORÉ Daouda, INSS/CNRST Ouagadougou, [email protected], intitulé « La forme des mots se rapportant aux choses en langue koromfe d’Arbinda ».
Résumé
Cet article tient à vulgariser les travaux de description nominale en koromfe d’Arbinda de GUIRE et TRAORE (2023c). Il se limite aux formes des noms désignant les choses dans cette langue, notamment les modifications que subissent ces noms lorsqu’ils passent du singulier au pluriel.
Introduction
L’étude systématique des structures d’une langue contribue à sa description à l’amorce de la mise à disposition d’outils de développement dans cette langue. L’un des avantages dont a bénéficié la langue koromfe est d’avoir été décrite par le linguiste Rennison (1997). Cette description a permis à la SIL d’entreprendre l’édition de document d’alphabétisation dans cette langue. Mais la description faite ne concerne que la variante parlée autour de Pobé Mengao. Après une esquisse phonologique sur le koromfe d’Arbinda ayant permis de compléter les phonèmes manquant à l’alphabet existant, des différences lexicales ont été constatées. En dehors des suffixes de classes -ɔ/-ba qui renvoient systématiquement aux humains, on constate une variation des unités lexicales de désignation des objets et des choses. Les mots du koromfe de Mengao comme daaga « marché » et bãka « désherbage » se disent respectivement yaga et doodo à Arbinda. Ce qui nous amène à nous poser la question suivante : Le fonctionnement nominal dans la variante koromfe d’Arbinda est-il morphologiquement identique à celui de la variante de Mengao déjà décrite ? Autrement dit, quelles sont les classes nominales dans la variante koromfe d’Arbinda ?
Le fondement théorique et conceptuel et la méthodologie étant déjà données dans GUIRE et TRAORE (2023c), nous présentons directement les résultats auxquels ils sont parvenus. Nous rappelons néanmoins que nous distinguons la voyelle centrale ouverte [a] et de celle postérieure ouverte [ʌ] déjà proposé par (Rennison, 1997), même si la SIL a préféré utiliser [ə] à la place de [ʌ] pour la même voyelle dans ses documents. Lorsque nous utilisons le schwa [ə] pour casser les séquences de consonnes et pour représenter les voyelles affaiblies. De même, pour les phonèmes consonantiques, les [y] et [j] de l’Alphabet phonétique africain (IAI) à la place respectivement de [j] et [ɟ] de l’Alphabet phonétique international (API).
Résultats obtenus
Nous commençons par présenter les suffixes de classes que nous avons pu dégager de notre corpus. Conformément à notre méthodologie, c’est en procédant par classement des noms par appariement singulier/pluriel, nous obtenons un couple de suffixe que nous considérons comme étant des suffixes de classe. Ces noms répertoriés sont présentés dans des tableaux par regroupements en classes et en sous-types de suffixes de classes.
La classe des noms en Gʊ/bɩ voire gu/bi
Dans cette classe, on note des sous-types comme gʋ/bɩ, gʋ/ɩ, ʋ/ɩ, gʋ/fɩ, , ʋ/fɩ, et en ø/fɩ.
Singulier | Pluriel | Classe | Sens |
tʊgʊ | Tʊbɩ | gʊ/bɩ | mortier |
lʊgʊ | Lʊbɩ | gʊ/bɩ | prunier sauvage, sclerocarya birrea |
yʊgʊ | yɩbɩ | gʊ/bɩ | termitière |
cɔgʊ | Cɛbɩ | gʊ/bɩ | champ |
jɔgʊ | jɛbɩ | gʊ/bɩ | boule de mil pilée et bouillie |
lugu | Lubi | gʊ/bɩ | chat |
wugu | Wubi | gʊ/bɩ | guele-tapée |
Les suffixes de classe non humains sont remplaçables par les pronoms personnels non humains [gʋ] au singulier et [ɩ] au pluriel. Ce couple de suffixe singulier/pluriel constitue en même temps un suffixe de classe.
Exemple de noms à suffixe de classe gʊ/ɩ
pɛ̃rgʊ | Pɛ̃rɩ̃ | gʊ/ɩ̃ | pagne |
kʊrgʊ | Kʊrɩ | gʊ/ɩ | manche (hache par exemple) |
hɑ̃rgʊ | Hɑ̃rɩ̃ | gʊ/ɩ̃ | sorte d’arbuste (piliostigma reticulatum) |
wol-kɔbsgʊ | wol-kɔbsɩ | gʊ/ɩ | ongle de l’orteil |
wʊ̃ndəgʊ | Wʊ̃ndɩ | gʊ/ɩ | nombril |
sʊgʊ | Sʊɩ | gʊ/ɩ | crique pèlerin |
Le sous-type ʊ/ɩ
La plupart des noms se terminent par ɩ sont en réalité prononcés avec y, notamment le son [j] à la fin.
dʊndʊ | Dʊndɩy | ʊ/ɩ | Sorte d’antilope d’Afrique subsaharienne |
fʊrʊ | Fʊrɩ | ʊ/ɩ | antilope |
kɔsʊ | Kɔsɩ | ʊ/ɩ | fer |
Les sous-type gʋ/fɩ et ʋ/fɩ
bogu | bofi | gu/fi | Corde |
kogu | Kofi | gu/fi | Tige de mil |
kɔsgʊ | kɔsfɩ | gʊ/fɩ | fer |
bʊgʊ | Bʊfɩ | gʊ/fɩ | Epaule |
fʊgʊ | Fʊfɩ | gʊ/fɩ | Feuille |
tʊgʊ | Tʊbɩ | gʊ/bɩ | mortier |
tasʊ | Tasfɩ, tasɩ | ʊ/fɩ | panier |
kasʊ | Kasfɩ | ʊ/fɩ | prison |
hasʊ | Hasfɩ, hasɩ | ʊ/fɩ | balai |
sɛ̃ʊ | Sɛ̃fɩ | ʊ/fɩ | médicament |
wɔʊ | Wɔfɩ | ʊ/fɩ | épine |
sʊ̃mmʊ | sʊ̃mmʊfɩ sʊ̃mmʊnɩ | ʊ/fɩ | sel |
nʊmmʊ | Nʊmmʊfɩ, nʊmmʊnɩ | ʊ/fɩ | viande |
Le sous-type ø/fɩ
Les bases monosyllabiques ou dissyllabiques terminées par une nasale au singulier sélectionnent [-fɩ] comme suffixe du pluriel sans substitution avec un élément quelconque du pluriel. Ce qui permet de matérialiser l’absence du suffixe du singulier par l’ensemble vide et de noter cette classe de [-ø/-fɩ].
Exemple : sous-type [ø/-fɩ]
hem | Hemfi, hemu | ø/fɩ | eau |
nehem | Nehemfi | ø/fɩ | urine |
dɛm | Dɛmfɩ | ø/fɩ | sommeil |
bɛ̃ɛ̃rɛ̃m | bɛ̃ɛ̃rɛ̃fɩ/mʊ | ø/fɩ | gomme |
sʊ̃m | Sʊ̃mfɩ | ø/fɩ | mort |
tolom | Tolomfi | ø/fɩ | potasse |
nɔtɔlɔm | Nɔtɔlɔmfɩ | ø/fɩ | crachat |
yɩlam | Yɩlamfɩ | ø/fɩ | lait |
doŋkolom | doŋkolomu | ø/fɩ | Menthe religieuse |
hɑ̃m | Hɑ̃mfɩ /mu | ø/fɩ | faim |
tɔn | tɔnfɩ | ø/fɩ | peau |
jɔnntɔ | jɔnntɔfɩ | ø/fɩ | fièvre |
fɔntɔn | fɔntɔnfɩ | ø/fɩ | lieu |
yũ | Yũfi | ø/fɩ | tête |
La classe des re/ʌ
L’un des couples de suffixes qui a une grande occurrence est le couple -re/-a. Ce suffixe de classe comptabilise 65 noms dans notre corpus. Il faut noter qu’il s’agit non seulement du couple de suffixe -re/ʌ mais aussi des mots dont les voyelles sont lâches et qui portent naturellement le couple -rɛ/-a. A cela s’ajoutent les sous-types comme -rɛ/-ya, et leurs correspondantes nasales ou nasalisées comme rɛ̃/-yã.
Exemple des noms en -re/-ʌ
Singulier | pluriel | classe | sens |
bireŋgre | bireŋgʌ | re/ʌ | crépuscule |
digre | digʌ | re/ʌ | race, type |
dĩŋgre | dĩŋgʌ | re/ʌ | espèce d’arbre |
hubre | hubʌ | re/ʌ | tombe, tombeau |
jilemsre | jilemsiʌ | re/ʌ | périmètre |
koyre | koyʌ | re/ʌ | bracelet |
lubre | lubʌ | re/ʌ | flanc |
sondre | sondʌ | re/ʌ | œuf |
subre | subʌ | re/ʌ | canari |
sukere | sukʌ | re/ʌ | touffe |
tĩŋgre | tĩŋgʌ | re/ʌ | bois fourchu |
ceŋgeere | ceŋgʌ | re/ʌ | hanche |
hilkoŋgoore | hilkoŋgʌ | re/ʌ | œsophage |
koŋgoore | koŋgʌ | re/ʌ | sorte d’herbe rampante |
tembeere | tembʌ | re/ʌ | brique |
wolsibtre | wolsibtʌ | re/ʌ | paume du pied |
zoŋgoore | zoŋgʌ | re/ʌ | aile |
yoŋgoore | yoŋgʌ | re/ʌ | arbre de grande taille de la famille des acacia |
La sous-classes des rɛ/a
Nom au singulier | Nom au pluriel | Suffixe de classe | Sens |
hɔbrɛ | hɔba | -rɛ/-a | rat |
hɩlɔbrɛ | hɩlɔba | -rɛ/-a | gibecière |
jibrɛ | jiba | -rɛ/-a | hache |
lʋbrɛ | lʋba | -rɛ/-a | fruit du prunier sauvage |
nɛbrɛ | nɛba | -rɛ/-a | pois de terre |
ŋʋmbrɛ | ŋʋmba | -rɛ/-a | figuier |
sabrɛ | saba | -rɛ/-a | foie |
subre | subʌ | -re/ʌ | canari |
yɩbrɛ | yɩba | -rɛ/-a | oeil |
On note dans le même groupe, des bases nominales monosyllabiques ou dissyllabiques à syllabes ouvertes de type CVV en finale
Le sous-type -re/-yʌ
Yoore | yooyʌ | re/yʌ | sorte de canari |
Debeere | debeeyʌ | re/yʌ | quartier |
Sebeere | sebeeyʌ | re/yʌ | cadavre, mort |
Seere | seeyʌ | re/yʌ | nom |
Zeere | zeeyʌ | re/yʌ | chiffon |
Boore | booyʌ | re/yʌ | argile |
Foore | fooyʌ | re/yʌ | sueur |
Toore | tooyʌ | re/yʌ | baobab |
La sous-classe des rɛ/ya
waraŋgrɛ | waraŋgya | rɛ/ya | herbe parasite résistante des champs de mil |
kakagrɛ | kakagya | rɛ/ya | salamandre |
pakre | pʌkiyʌ | re/yʌ | gros pigeon sauvage |
vɩrɛ | vɩya | rɛ/ya | idole |
kɔrɛ | kɔya | rɛ/ya | plat en bois |
mʋrɛ̃ | mʋyã | rɛ̃/yã | pénis |
sɔ̃rɛ̃ | sɔ̃yã | rɛ̃/yã | période, jour |
kɔ̃rɛ̃ | kɔ̃yã | rɛ̃/yã | écureuil |
ɲɩrɛ̃ | ɲɩyã | rɛ̃/yã | bouche |
sɩ̃mrɛ̃ | sɩ̃myã | rɛ̃/yã | tamarinier, tamarin |
dɛ̃ɛ̃rɛ̃ | dɛ̃yã | rɛ̃/yã | bois sec |
bɛlkɔ̃ɔrɛ̃ | bɛlkɔ̃ɔyã | rɛ̃/yã | vieux homme |
Le sous-type rɛ/ya à base de structure CVCVV
Font partie de cette classe, les noms contenant une longueur vocalique en médiane, notamment dans la dernière syllabe ouverte de la base lexématique.
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
dɩdɩɩrɛ | dɩdɩɩ- | dɩdɩɩya | rɛ/ya | génie |
kaarɛ | kaa- | kaaya | rɛ/ya | joue |
waarɛ | waa- | waaya | rɛ/yaw | hibiscus |
Wol-kʋʋrɛ | Wol-kʋʋ- | wol-kʋʋya | rɛ/ya | chéville |
jẽngʋʋrɛ | jẽngʋʋ- | jẽngʋʋya | rɛ/ya | roche |
pʋpɔɔrɛ | pʋpɔɔ- | pʋpɔɔya | rɛ/ya | sorte de pastèque sauvage |
tɔɔrɛ | tɔɔ- | tɔɔya | re/ya | excroissance de varice arrondie et douloureuse autour de l’anus, hémorroïde |
La classe des dɛ/a
Dans cette classe, nous avons le type dɛ/a et les sous-types le/a et -te/a qui totalisent plusieurs noms.
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
yɩ̃mdɛ | yɩ̃m- | yɩ̃ma | dɛ/a | dent |
tɛmdɛ | tɛm- | tɛma | dɛ/a | barbe |
dʊmdɛ | dʊm- | dʊma | dɛ/a | lion |
bʊgʊmdɛ | bʊgʊm- | bʊgʊma | dɛ/a | épaule |
pʊ̃mdɛ | pʊ̃m- | pʊ̃ma | dɛ/a | nez |
gʊ̃mdɛ | gʊ̃m- | gʊ̃ma | dɛ/a | pièce, motte, bouchée |
kɔgɔmdɛ | kɔgɔm- | kɔgɔma | dɛ/a | joue |
ŋɔ̃mdɛ | ŋɔ̃m- | ŋɔ̃ma | dɛ/a | singe, chimpanzé́ |
tɔnndɛ | tɔnn- | tɔŋa | dɛ/ŋa | trou, crevasse |
pargandɩndɛ | pargandɩn- | pargandɩna | dɛ/a | herbe potagère utilisée pour faire la sauce du tô |
bɩ̃ɩndɛ | bɩ̃ɩn- | bɩ̃ɩna | dɛ/a | coeur |
bɩ̃ndɛ | bɩ̃n- | bɩ̃na | dɛ/a | boudin fécal |
pɛndɛ | pɛn- | pɛna | dɛ/a | racine |
mɛndɛ | mɛn- | mɛna | dɛ/a | guerre |
wɔ̃ndɛ | wɔ̃n- | wɔ̃ra | dɛ/a | main |
hʌgʌmde | hʌgʌm- | hʌgʌmʌ | de/ʌ | molaire |
honde | hon- | hona | de/ʌ | haricot |
koinde | koin- | koinʌ | de/ʌ | Caméléon |
gʌinde | gʌin- | gʌinʌ | de/ʌ | Ratel en botanique Mellivora Capensis |
gomde | gom- | gomʌ | de/ʌ | boîte |
logomde | logom- | logomʌ | de/ʌ | dromadaire |
munde | mun- | munʌ | de/ʌ | souchet |
tomde | tom- | tomʌ | de/ʌ | travail |
zende | zen- | zena | de/ʌ | année |
Les sous-types e/ʌ et ɛ/a
Les e/ʌ et ɛ/a qui sont des sous-types de la classe dɛ/a apparaissent généralement devant une latérale. Les bases peuvent être de type CV ou CVCV(V).
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
pile | pil- | pila | e/ʌ | estomac |
bile | bil- | bila | e/ʌ | puits, bas-fond, rivière ou marigot où l’on peut recueillir l’eau |
bole | bol- | bolʌ | e/ʌ | noix de pruneau d’Afrique |
bũntole | bũntol- | bũntolʌ | e/ʌ | bouc |
burcele | burcel- | burcelʌ | e/ʌ | charbon de bois |
sule | sul- | Sulʌ | e/ʌ | front |
wole | wol- | wolʌ | e/ʌ | jambe |
yĩntəle | yĩntəl- | yĩntəlʌ | e/ʌ | minuit |
zele | zel- | zela | e/ʌ | crête, bande de tresse |
bahɛɛlɛ | bahɛɛl- | Bahɛɛla | ɛ/a | gros criquet comestible en zone sahélienne |
bɛlɛ | bɛl- | Bɛlɛma | ɛ/a | personne de l’éthnie bella |
bɛlɛ | bɛl- | Bɛla | ɛ/a | dos |
gɛlɛ | gɛl- | gɛla | ɛ/a | veuvage, période d’attente d’un(e) veuf(ve) avant le remariage |
hɑ̃ɲcɛlɛ | hɑ̃ɲcɛl- | hɑ̃ɲcɛla | ɛ/a | braise |
sʊlɛ | sʊl- | Sʊla | ɛ/a | épervier, avion |
wɔ̃n-talɛ | wɔ̃n-tal- | wɔ̃n-tala | ɛ/a | paume de la main |
yɩlɛ | yɩl- | Yɩla | ɛ/a | corne |
Le sous-type te/ʌ
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
dakutre | daku- | dakura | tre/rʌ | gros morceau de bois, tronc d’arbre |
dʋtɛ | dʋ- | dʋra | tɛ/ra | vagin |
fite | fi- | Firʌ | te/rʌ | fleur |
jete | je- | jerʌ | te/rʌ | bâton |
kutre | ku- | kurʌ | tre/rʌ | souche de bois |
pote | po- | porʌ | te/rʌ | le premier |
sete | se- | serʌ | te/rʌ | espèce herbacée pérenne appelée en botanique Andropogon gayanus |
sute | su- | surʌ | te/rʌ | objet de moindre valeur (?) |
tote | to- | torʌ | te/rʌ | cochon, phacochère |
yãr-jete | yãr-je- | yãr-jerʌ | te/rʌ | épis de mil |
Le sous-types rẽ/yʌ
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
batɑ̃m-pũurẽ | batɑ̃m-pũu- | batɑ̃m-pũuyʌ̃ | rẽ/yʌ̃ | coléoptère coprophage, bousier |
boore | boo- | booyʌ | re/yʌ | argile |
foore | foo- | fooyʌ | re/yʌ | sueur |
fummʌʌrẽ | fummʌʌ- | Fummʌʌyʌ̃ | rẽ/yʌ̃ | petit déjeuner |
hũĩrẽ | hũĩ- | hũyã | rẽ/yʌ̃ | ver |
jempõorẽ | jempõo- | jempõoyã | rẽ/yʌ̃ | caillou blanc |
toore | too- | tooyʌ | re/ya | baobab |
yoore | yoo- | yooyʌ | re/yʌ | sorte de canari |
hilkoŋgoore | hilkoŋg- | hilkoŋgʌ | re/yʌ | œsophage |
koŋgoore | koŋg- | koŋgʌ | oore/ʌ | sorte d’herbe rampante |
tɛmbɛɛrɛ | tɛmb- | Tɛmba | ɛɛrɛ/a | hyène |
tembeere | temb- | Tembʌ | eere/ʌ | brique |
yoŋgoore | yoŋg- | yoŋgʌ | oore/ʌ | arbre de grande taille de la famille des acacia |
zambaarɛ | zamb- | zamba | aarɛ/a | Epi de sorgho |
zoŋgoore | zoŋg- | zoŋgʌ | oore/ʌ | aile |
On note que les suffixes -oore et -eere au singulier deviennent -ʌ au pluriel, de même, -ɛɛrɛ et -ɔɔrɛ deviennent -ya au pluriel. La différence est que lorsque le suffixe du singulier est composé de deux syllabes de type -VVCV, alors le suffixe du pluriel est de forme -V qui se réalise [-a], autrement, il se réalise [-ya].
La classe des fɛ/ɩ
Dans cette classe, certains noms au singulier sont moins usités. Il s’agit des mots qui se rapportent à « morve », « pou » et à « fourmi ». On note que le suffixe du pluriel qui se réduit à une voyelle se nasalise au contact d’un segment vocalique nasal.
celfe | celi | fe/i | ligne (de brique en maçonnerie) |
demsəfe | demsi | fe/i | mollet |
doɲfe | domi | fe/i | serpent |
hileŋgrəfe | hileŋgri | fe/i | sorte de fourmi noire de petite taille attirée souvent par l’huile, le lait… |
hũrfe | hũrĩ | fe/i | testicule |
jegnəfe | jegni | fe/i | pou |
kɔ̃ɩ̃fɛ | kɔ̃ɩ̃ | fɛ/ɩ̃ | poil |
pʊ̃mãarfɛ | pʊ̃mãarɩ̃ | fɛ/ɩ̃ | morve |
tĩŋgfe | tĩŋgi | fe/i | mouche |
La classe des ø/w
Cette classe est très fournie. Certains mots admettent à la fois les suffixes du pluriel [-Vw].
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens |
baalɩ | baalɩ- | baalɩw | ø/w | amande de noix du prunier sauvage |
baŋsʊ | baŋs- | baɲsɩy | ø /w | lance |
batʊ | batʊ- | batuw | ø /w | réunion |
bɔtɔ | bɔtɔ- | bɔtɔw | ø/w | sac |
buuru | buuru- | buurufi | ø/w | Pain |
danagʊ | dana- | dannaw | gʊ/w | Cassia tora |
dɔgtɔrɔ | dɔgtɔrɔ- | dɔgtɔrɔw | ø/w | infirmier, medécin |
deɲfu | deɲfu- | deɲfuw|fi | ø/w | couscoussier |
dĩŋgu | dĩŋgu- | dĩŋguw | ø/w | sorte d’arbre dont le nom scientifique est combretum verticulatum |
farãfargu | farãfargu- | farãfarguw/faranfarsuw | ø/w | sorte de plante rabougrie à feuilles larges (calotropis procera) |
fito | fito- | fitow | ø/w | poulailler |
gãndu | gãndu- | gãnduw | ø/w | jarre |
gãɲfu | gãɲfu- | gãɲfuw | ø/w | porte |
garu | garu- | garuw | ø/w | Grenier |
gũŋgu | gũŋgu- | gũngufi | ø/w | monticule |
hɑ̃mbʊgʊ | hɑ̃mbʊ- | hɑ̃mbʊw | ø/w | Karité |
jɩdaɲsɔɔrɔ | jɩdaɲsɔɔrɔ- | jɩdaɲsɔɔrɔw | ø/w | moustiquaire |
koŋgu | koŋgu- | koŋguw | ø/w | rônier |
kudgu | kud- | kudiy | ø/w | fesse |
kute | kute- | kutew | ø/w | tortue |
laayɔ | laayɔ- | laayɔw | ø/w | singe de petite taille |
lammbʊ | lammbʊ- | lammbʊw | ø/w | coton |
loku | loku- | lokuw | ø/w | puisette |
loondi | loondi- | loondiw | ø/w | moelle |
mɛntʊ | mɛntʊ- | mɛntʊw | ø/w | réunion |
mugu | mugu- | muguw | ø/w | muet |
mumunte | mumunte- | mumuntew | ø/w | animal, être vivant |
nunaɲciici | nunaɲciici- | nunaɲciiciw | ø/w | bûche (bois de feu) dont le bout est allumé |
pesu | pes- | pesii | ø/w | Mouton |
siibu | siibu- | siibuw | ø/w | fonio |
woysɔɔgɔ | woysɔɔgɔ- | woysɔɔgɔw | ø/w | femme divorcée ou hors de son foyer |
wulgu | wulgu- | wulgufi | ø/w | vapeur |
wurgu | wurgu- | wurguw/ wuriy | ø/w | haut-fourneau |
wuskebru | wuskebru- | wuskebruw/wuskebiyaw | ø/w | allumette traditionnelle |
yalʊ | yalʊ- | yaluw | ø/w | Raisinier |
yɑ̃rbutu[gu] | yɑ̃rbutu-(gu) | yãr-butuw | ø/w | charbon |
yãrgiifu | yãrgiifu- | yãrgiifuw | ø/w | crin, fil |
yiku | yiku- | yikuw | ø/w | obscurité́ |
zaŋgfɔ | zaŋgfɔ- | zaŋfɔw | ø/w | cent |
zeefutu | zeefutu- | zeefutuw | ø/w | Bandit |
zeeti | zeeti- | zeetiw | ø/w | objet servant à récolter le fonio sauvage |
zooto | zooto- | zootow | ø/w | louche |
La classe des ɔ/fɩ
kʊbɔ | Kʊfɩ | ɔ/fɩ | cou |
gɔbɔ | Gɔbfɩ | ɔ/fɩ | houe à manche longue servant à semer |
sʊrɔ | sʊrəfɩ | ɔ/fɩ | Tissage de paille fait avec l’herbe appelé sete et servant de porte ou de toît |
gʊlɔ | gʊlfɩ | ɔ/fɩ | sac en cuir |
hʊlɔ | Hʊlfɩ | ɔ/fɩ | marigot |
La classe des suffixes dont le singulier est en -Vŋ
Il s’agit des suffixes composés d’une nasale vélaire précédée d’une voyelle.
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | sens | |
bʊ̃rʊ̃ŋ | bʊ̃r- | bʊ̃rɩ̃ | ʊ̃ŋ/ɩ̃ | Chèvre | |
daŋ | Da- | Dɛ̃ɩ̃ | aŋ/ɛ̃ɩ̃ | maison | |
kotoŋ | Kot- | kotey | oŋ/ei | caisse | |
nʋnɔŋ | nʋn- | nʋnɛ̃y | ɔŋ/ɛɩ | autruche | |
pɩsaŋ | Pɩs- | pɩsɛɩ | aŋ/ɛɩ | caïlcédrat | |
sɔbrɔŋ | sɔbr- | sɔbrɛy | ɔŋ/ɛɩ | éléphant | |
wɔ̃rɔ̃ŋ | wɔ̃r- | Wɔ̃rɩ̃ | ɔ̃ŋ/ɩ̃ | Poulet | |
yoroŋ | Yor- | Yorey | oŋ/ei | marmite | |
L’occlusive vélaire sonore [g] n’est pas perméable à la nasalité ; par contre, la roulante r l’est.
Les classes rares
Une dernière liste est composée d’un ensemble de noms qui sont moins fournis. Il s’agit des noms qui portent les suffixes de classe qui sont ga/nɩ, V/nɩ (a/nɩ, e/ni , ɔ/nɩ) ɔ/na et ɛɛŋʋ/ɛy.
La classe des V/nɩ
Lorsque le suffixe du singulier est une voyelle (o, ɔ, e, ɛ, ʌ ou a), c’est généralement à des bases monosyllabiques de structure CVC qu’elle se suffixe.
Nom au singulier | Base nominale | Nom au pluriel | Suffixe de classe | Sens |
Tige | tig- | Tigni | e/ni | lieu |
Yɩga | yɩg- | Yɩgnɩ | a/nɩ | Visage |
Yaga | yag- | Yagnɩ | a/nɩ | marché |
gaga | gag- | gagnɩ | a/nɩ | couteau |
taga | tag- | tagnɩ | a/nɩ | marre |
saga | sag- | sagnɩ | a/nɩ | ville |
gasga | gasg- | gasnɩ | ga/nɩ | Feuille de baoba |
debo | deb- | debni | o/ni | tamtam |
wol-sobo | wol-sob- | wol-sobni | o/ni | rat |
zugo | zug- | zugni | o/ni | queue |
sabɔ | Sab- | Sabnɩ | ɔ/nɩ | houe |
Dans ce sous-type de suffixes de classe, le suffixe du singulier n’est pas à confondre avec le diminutif. C’est juste un suffixe nominal qui ne porte pas nécessairement un sens diminutif.
Le sous-type -ga/ɩ et sa variante ŋa/nɩ
Les suffixes de classe -ga/ɩ et sa variante ŋa/nɩ s’associent aux bases nominales monosyllabiques de types CV, CVC ou dissyllabiques de types CVCV, CVCCV ou CVCVC.
Nom au singulier | Base nominale | Nom au Pluriel | Suffixe de classe | sens |
sʋ̃marŋa | sʋ̃mar- | sʋ̃marʋw | guêpe | |
Bɔrga | Bɔr- | Bɔrɩ | ga/ɩ | esclave |
Busgʌ | Bus- | busi | ga/ɩ | Jarre pour céréales |
Kɔga | Kɔ- | Kɔrɩ | ga/ɩ | Plat de sauce en bois |
Polgʌ | Pol- | polii | ga/ɩ | Sorte d’arbre épineux |
pɛrɛɛga | pɛrɛ- | pɛrɛɩ | ga/ɩ | sorte d’arbre à feuilles comestibles |
nʋmɛɛŋa | nʋmɛ- | nʋmɛɩ | ŋa/ɛɩ | scorpion |
hɛ̃mɛɛŋa | hɛ̃mɛ- | hɛ̃mɛɩ | ŋa/ɩ | arbre épineux du sahel de nom botanique Balanites aegytiaca |
mʋsŋa | mʋs- | mʋsɩɩ | ŋa/ɩ | Personne de l’ethnie mosse |
ɲɩmɛɛŋa | ɲɩmɛ- | ɲɩmɛɩ | ŋa/ɩ | crocodile |
ŋɔsŋa | ŋɔs- | ŋɔsɩɩ | ŋa/ɩ | puits |
parkɛ̃ɛŋa | parkɛ̃- | parkɛ̃ɛnɩ | ŋa/ɩ | Sorte de margouillat de couleur rouge |
pɛ̃rɛ̃ɛŋa | pɛ̃rɛ̃- | pɛ̃rɛ̃ɩ̃ | ŋa/ɩ | arbre épineux à gomme rouge, bot. Acacia Nilotica |
sɩ̃ŋa | sɩ̃ŋ- | sɩ̃ŋnɩɩ | ŋa/ɩ | sexe |
tʋfalŋa | tʋfal- | tʋfalɩɩ | ŋa/ɩ | Sorte de tourterelle de petite taille |
bɩnnəŋa | bɩnn | bɩnnɩnɩɩ | ŋa/nɩ | anus |
wɔ̃rcɛɛŋa | wɔ̃rcɛ- | wɔ̃rcɛɛnɩ | ŋa/nɩ | tourterelle |
fileeŋʌ | File- | filei | ŋʌ/i | fouet en bois à bout fourchu pour préparer la sauce (ustensile) |
Jineeŋʌ | Jine- | jinei | ŋʌ/i | lepreux |
ɲɩrŋʌ | ɲɩr- | ɲɩrĩi | ŋʌ/i | aveugle |
dɩlaaŋa | dɩla- | dɩlaaw | ŋʌ/w | langue |
pɩlaaŋa | pɩla- | pɩlaw | ŋʌ/w | Lune, mois |
Au niveau sémantique, il pourrait s’agit d’une transformation du sens diminutif initial vers un suffixe à proprement parlé, car certains mots comme kɔga « plat de sauce en bois » sont des diminutifs de korɛ « plat en bois ». De même, on pourrait voir en l’esclave (bɔrga), un homme (bɔrɔ) diminué dans sa valeur existentielle. Aussi, le suffixe du singulier -ŋa ne suit pas une seule règle, il est irrégulier parce qu’on le trouve dans le sous-type ŋa/ɩɩ avec mʋsŋa/ mʋsɩi « moosi » et aussi dans le sous-type de la classe des humains -ma ou -mɔw avec fɩlaŋa/fɩlamɔw « peuls ». Les suffixes de classe des humains sont traités dans un autre article.
La variante koromfe d’Arbinda est une langue à classe nominale avec au moins huit classes et sous-classes. Ces suffixes ont un impact syntaxique sur les autres éléments du discours en termes d’accord.
Certains noms n’ont pas été classés. Il s’agit des noms comme hikəŋʌ « hoquet », pɔtɔŋa « variole », poŋʌ « fonio sauvage », homde « saison sèche », bɔrgɔ « Farine de mil de première main ».
L’accord en suffixes de classe
L’accord en suffixes de classe s’observe aussi bien avec les pronoms qu’avec les adjectifs, les adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux et enfin avec les démonstratifs. Mais dans ce dernier cas, seule une analyse peut permettre de percevoir cet accord. De façon général, il s’effectue plus en genre et en nombre qu’en classe.
Les démonstratifs
Les démonstratifs sont repartis en humains, en non humains et en diminutif. Il n’y a pas de forme longue et de forme courte de ces démonstratifs comme décrit dans la variante de l’Ouest.
Non humain | diminutif | humain | ||
singulier | pluriel | singulier | pluriel | |
koŋ | heŋ | keŋ | hoŋ | beŋ |
Exemple :
A tʊgʊ koŋ « ce mortier »
/det./ mortier sg. /dem. sg. /
A tʊbɩ heŋ « ces mortiers »
/det./ mortier pl./dem. pl./
La relation que l’on peut établir entre les suffixes de classe nominaux et les démonstratifs n’est visible qu’au plan morphophonologique. Pour le démonstratif pluriel humain, cette relation est plus évidente car elle est perceptible dans l’occlusive bilabiale [-b] dans beŋ (démonstratif), ba (pronom) et le suffixe du pluriel humain –ba. Mais pour le démonstratif non humain dont il est question dans ce travail, on retiendra que la lettre [k] de koŋ et la lettre [g] de gʋ (pronom) et de –gʋ (suffixe) sont toutes identiques en termes de point d’articulation, notamment le fait d’être +vélaire. Ces deux phonèmes ne sont différents que par la sonorité. De même, la voyelle [o] de koŋ et celle [ʋ] de –gʋ ont toutes en commun les caractéristiques + postérieur + arrondi. Et ce qui est commune entre le démonstratif pluriel non humain heŋ et le suffixe du pluriel ɩ, ce sont les voyelles qui sont toutes -postérieures – arrondies
Le pronom personnel délocutif
Au niveau de la troisième personne du singulier, certains suffixes jouent le rôle de pronom personnel. Il s’agit des suffixes -gʋ qui signifie « il ou elle non humain » et ga « il ou elle diminutif »
Personne | Singulier non humain | Pluriel non humain | ||
Simple | Emphatique | Simple | Emphatique | |
3e personne sujet | gʋ | gʋkɔ | ɩ | ɩkɔ |
3e personne objet | gʋ | gʋkɔ | hɩ | ɩkɔ |
3e personne diminutif | ga | gakɔ |
Le phénomène d’accord prenant en compte le pronom de la troisième personne du singulier.
- A bɔrɔ bɛnɛ « l’homme est venu »
- Dɩ bɛnɛ « il est venu »
- A nɛfɛ bɛnɛ « le bœuf est venu »
- Gʋ bɛnɛ « il est venu »
- A nɛɩ-bɩ bɛnɛ « le veau est venu »
- Ga bɛnɛ « il (dim.) est venu »
Il existe donc un phénomène d’accord entre les pronoms de la troisième personne du singulier et du pluriel non humains et les suffixes de classe non humain gʋ/ɩ exprimé par une similitude morphologique. Ce sont les mêmes suffixes qui sont repris comme pronoms. Si « Beaucoup de langues voltaïques ont autant de pronoms de troisième personne qu’il y a de classes nominales » (Nicole, 1999, p. 16), en koromfe d’Arbinda et même pour le koromfe de façon générale, c’est le couple de suffixe de classe non humain gʋ/ɩ qui est pris comme forme pronominale pour tout le genre non humain, et pour ainsi dire, toutes les classes nominales de ce genre. Le pronom ne s’accorde donc pas en classe d’autant plus qu’il y en a plusieurs, mais en genre avec le nom qu’il représente. En senar (langue senufo du Burkina Faso) par exemple, à chacune des huit classes nominales, correspond un pronom de classe (Traoré, 2016).
On comprend aisément que lorsqu’on a des noms de classes différentes qui sont coordonnés, il est facile de tout reprendre avec le seul pronom personnel représentant le genre ; c’est-à-dire que si ce sont des classes de noms d’humains, on les reprend avec le pronom personnel humain ba, et si ce sont des classes nominales de non humains, on les reprend avec le pronom personnel non humain ɩ.
Exemple:
A higni, a logoma, a torʌ, a tɛmba, a pesii
//det./ perdix pl. /det./ chameau pl./det./ cochon pl./ det./ hyène pl./det./ mouton pl./
a tĩŋgi, a sɔbrɛɩ, ɩ dʋrʋ yome yere
det./ mouche pl./det./ éléphant pl./ils n.h../tout/ passer acc./ loc.//
« Des perdrix, des chameaux, des cochons, des hyènes, des moutons, des mouches, des éléphants, ils sont tous passés ici. »
Pour ce qui est des pronoms personnels sujets et les pronoms possessifs, Il y a similitude entre les deux d’autant plus que c’est la même forme qui joue les deux fonctions.
Les interrogatifs
Pour les interrogatifs, il y a accord entre l’interrogatif simple « lequel ? » et le nom auquel il se rapporte.
On dira nde-yʋngʋ « lequel, laquelle » et nde-hɩ̃ « lesquels, lesquelles » pour tous les noms du genre non humain ; nde-yɩndɔ « lequel, laquelle » et nde-yɩmba « lesquels, lesquelles » pour le genre humain ; et enfin nde-yɩnga « lequel, laquelle » pour le diminutif.
Les adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux
Au niveau des adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux, il y a toujours accord avec le nom auquel ils se rapportent. Pour les adjectifs numéraux cardinaux, en dehors du nombre « dix » et ses multiples, ainsi que « cent » et « mille », on aura le pronom diminutif ga antéposé au numéral « un » et le pronom pluriel ɩ antéposé (et non préfixé) aux autres nombres de « deux » à « neuf ». Pour les adjectifs numéraux ordinaux, en dehors de pote « premier » et porʌ « les premiers », tous les autres ordinaux portent des suffixes liés au genre auquel appartient le nom auquel ils se rapportent. Pour le tableau des nombres dans les deux variantes, confère GUIRE et TRAORE (2023c, p.423).
Les adjectifs qualificatifs
Les adjectifs qualificatifs portent la marque de classe des noms qu’ils qualifient (Congo & Guiré, 2020). Il s’agit de l’accord en genre (humain, non humain) et en nombre (singulier, pluriel).
Exemple d’accord au singulier :
A daŋ garɛɛgʊ « une maison large »
/det./ maison sg./ large sg./
A daŋ homeeŋu « une maison chaude »
/det./ maison sg./ chaud sg./
Exemple d’accord au pluriel :
A dɛ̃ɩ garɛɩ « une maison large »
/det./ maison sg./ large sg./
A dɛ̃ɩ homei « une maison chaude »
/det./ maison sg./ chaud sg./
Pour le singulier par exemple, on aura ainsi toujours sur l’adjectif les suffixes -gʊ ou ŋʊ, selon que la base adjectivale porte des segments vocaliques ou consonantiques oraux ou nasaux avec l’harmonie du timbre vocal.
Exemple d’adjectifs de couleur : bĩrẽẽŋu « noir », pũrẽẽŋu « blanc », sɔmɛɛŋʊ « rouge », zɔrɛɛgʊ « jaune », et presque tous les adjectifs de couleurs
Exemple d’adjectifs de qualité physique : kɑ̃ŋɛɛŋʊ « dur », bɔrɛɛgʊ « mou, humide », dubeegu « lourd », hɔbɛɛgʊ « rugueux » someeŋu « aigre ».
L’accord en nombre est également établi entre les adjectifs et les noms qu’ils qualifient.
Le démonstratif et l’adjectif font partie du syntagme nominal. L’accord avec ces éléments grammaticaux constitue le troisième critère de notre orientation théorique pour confirmer que nous sommes en présence de classe nominale parfaite.
Comparaison avec la variante de Mengao
Lorsque l’on compare les suffixes de classes de la variante d’Arbinda ainsi dégagés avec ceux décrits par (Rennison, 1997, pp. 209-228), on constate qu’il y a un bon nombre de suffixes de classe qui semblent identiques aux deux variantes. Ce sont les classes gʋ/ɩ, dɛ/a, ʋ/fɩ et fɛ/ɩ et le diminutif ga. Mais en réalité, on assiste à une réorganisation des suffixes de classe et surtout au niveau des sous-types au regard des modifications phonologiques, morphologiques et même lexicales des noms dans la variante d’Arbinda.
Pour le suffixe gʋ/ɩ, nous constatons qu’il est le plus représentatif de la classe des non humains car il rentre dans la catégorie grammaticale comme pronom faisant ainsi la distinction entre les pronoms humains et les pronoms non humains. Ceci est valable pour toutes les variantes jusque-là connues du koromfe.
Pour la classe dɛ/a, il y a une réorganisation des sous-types de cette classe parce que dans la variante de l’Est (Arbinda), le suffixe nominal du singulier -ne n’existe pas. Il est systématiquement remplacé par le suffixe -re. On dira par exemple dɛ̃ɛrɛ̃ au lieu de dãɩnɛ « bois », hũirẽ au lieu de hũine « chenille », mʋrɛ au lieu de hɔ̃ɩnɛ « penis ». tɛmbɛɛrɛ au lieu de wɔ̃nɛ « hyène »[1]. Aussi, si nous prenons l’exemple du tableau n°544 (Rennison, 1997, p. 221), nous constatons que tous les noms de la première colonne ne peuvent pas exister dans la variante d’Arbinda parce que le suffixe [-frɛ] n’y existe pas.
Et certains noms sélectionnent des suffixes différents selon la variante. A l’inverse, les suffixes de classe rɛ/ya et gʊ/fɩ que nous avons trouvés dans la variante de l’Est sont aussi absents dans la variante de Mengao. Nous les avons considérés comme des sous-types respectivement de re/ʌ et de gʋ/bɩ.
Conclusion
Cette étude a pu dégager des classes majeures de suffixes nominaux avec des sous-types, notamment la classe des gʋ/bɩ avec des sous-types comme gʋ/bɩ, gʋ/ɩ, ʋ/ɩ, gʋ/fɩ, , ʋ/fɩ, et ø/fɩ, la classe des re/ʌ et ses sous-types comme re/ʌ, rɛ/-a, rɛ/-ya et rɛ̃/-yã. ; la classe des dɛ/a et ses sous-classes de/a, le/a, te/a, e/ʌ et ɛ/a ; la classe des fɛ/ɩ et ses sous-types comme fɛ/ɩ et fi/i, la classe des ø/w, la classe des ɔ/fɩ, et les classes rares comme e/ni et V/nɩ où V représente des voyelles différentes. Au total, huit classes et au moins onze sous-types ont été formellement répertoriés. Les autres catégories grammaticales comme les démonstratifs, les pronoms, les interrogatifs, les adjectifs qualificatifs et les adjectifs numéraux cardinaux et ordinaux s’accordent en genre et en nombre avec la classe du nom auquel ils se rapportent.
Une comparaison avec la variante koromfe de Mengao laisse percevoir une réorganisation des suffixes de classe par variante, une présence du suffixe -frɛ dans la seule variante de Mengao, une similitude au niveau pronominale et une différence de fonctionnement syntagmatique marquée par l’accord de l’adjectif qualificatif avec la classe du nom qu’il qualifie dans la variante d’Arbinda. Une liste restreinte de mots est restée sans classement, soit parce que ces mots sont rares dans notre corpus, soit parce que l’explication de leur morphologie va au-delà de la synchronie. Même si la sous-spécification des classes morphologiques peut être revue en fonction des considérations phonologiques, les suffixes dégagés consacrent l’existant. Ils pourraient même être augmentés avec un corpus plus fourni.
Bibliographie
Congo, A. C., & Guiré, I. (2020). Les adjectifs en koromfe, variante d’Arbinda. (U. d. Bouaké, Éd.) Revue ivoirienne des Sciences du Langage et de la Communication (SLC)(14), pp. 588-608. doi:ISSN : 1996-8310
Guiré, I., & Traoré, D. (2023c). Morphologie des classes nominales en langue koromfe d’Arbinda : la classe des non-humains. Revue Ivoirienne des Sciences du Langage et de la Communication(17), pp. 120-143.
Nicole, J. (1999). Les classes nominales dans les langues voltaïques, esquisse d’un cadre de description. (S. T. Collection recherches Techniques, Éd.) Togo.
Rennison, R. J. (1997). Koromfe descriptiv grammar. Lodon: Lodon Routledge.
Traoré, D. (2016). Le système des classes nominales en senar (une langue senufo du Burkina Faso): analyse et esquisse comparative avec le proto-senufo. Proceedings of the èth World Co,gress of African Linguistics (WOCAL-7), Vol. 2, pp. 618-638.
[1] Liste de mots contenus dans le tableau C, (Rennison, 1997, p. 2217) et traduit dans la variante koromfe d’Arbinda
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